黑龙江工程学院是一所以工为主，管、文、理、法、经多学科发展的全日制普通本科院校。学院位于哈尔滨市道外区红旗大街999号。
学院始终坚持以质量求生存，以特色求发展的方针，突出作为教学型本科院校的教学中心地位，大力开展教育创新，积极探索工程应用型本科教育的新途径，鲜明地提出了“立足地方，面向全国，主动服务交通、冶金等行业和区域，培养直接面向经济建设主战场，面向基层，具有现代科技和管理知识的应用型人才，把黑龙江工程学院建设成为以工为主，多学科发展，特色鲜明的应用型工程技术大学”的办学定位。
目前，学院总占地面积74万平方米，建筑面积30万平方米，仪器设备总值7406万元，固定资产总值5.1亿元；有14个教学系部、成人教育学院、职业技术学院、现代教育技术中心、科技交流培训中心、驾驶员培训中心；有网络中心、运动场、体育馆、游泳馆、网球场、俱乐部等现代化的教学生活设施；有全日制本专科学生10877人、成教学生3000人；有教职工1094人，其中，教学与教辅人员620人，具有正、副教授等高级职称人员317人；专业设置涵盖了工、管、文、理、法、经六大学科门类，现有31个本科专业、27个专科专业；有各类实验室和工程实训中心66个、校外实习基地61个，现代化的图书馆藏书124万册，中外期刊1000余种；有全国公开发行的专业杂志《测绘工程》、《交通科技与经济》和《黑龙江工程学院学报》，并在公路与城市道路、土木工程、测绘工程、地理信息、交通运输等专业形成了办学优势，同时在人才培养、师资建设、实践教学和工程文化教育等方面形成了自己的办学特色。
在人才培养方面，学院根据自身的办学特点，确定了面向生产、建设、管理、服务一线的高级应用型人才的培养目标，提出了体现“厚基础、宽专业、强能力、高素质”的本科人才基本要求和“能设计、会施工、懂管理”的应用型人才特点的人才培养模式。并根据一线建设的实际需要，深化教学改革，优化教学内容和课程结构，渗透“工程文化”教育的理念和挖掘“工程人文精神”，促进素质教育的全面实施。多年来，学院培养的大批优秀应用型工程技术人才深受社会欢迎，毕业生就业率在省内一直名列前茅。2004年毕业生一次就业率本科生为93.2%，专科生81.2%，居全省第四位。
在师资建设方面，强力引进和培养一大批学科带头人和学术骨干，有计划地选送教师攻读硕士和博士学位以及单科培训，有针对性地选送教师到国内外兄弟院校深造；选派专业教师到省内企业、工程一线顶岗锻炼或参加科研项目，支持教师投身实践基地建设；聘请专家学者来校举办专题讲座，请外籍教师举办双语教学师资培训，请企业工程技术人员来校指导教师实践教学，逐步培养起一支适应应用型工程技术人才培养需要的特色教师队伍。
在实践教学方面，学院突出工程意识和工程背景教育，重视学生实践技能培养。学院加强了模拟工程的校内实践教学基地建设，并与校外技术先进企业建立了校企合作、产学结合的产学研互动协作关系；加强实训基地建设，建立了现代工程训练中心、国家电子信息工程培训基地、现代特种加工实验中心、汽车构造实验实习基地的基础上，2004年，又投入1000多万元完成了工程岩土实验室、地理信息系统实验室、智能交通实验室等20个实验室和实训基地建设任务，并充分对学生开放，为学生创造实践环境，充分培养和提高学生的工程实践能力。
在工程文化教育方面，学院提出并努力实践工程文化教育思想，挖掘工程专业所蕴含的人文精神以及学生人文素质中内化的精神价值。学院实施了导师制，使思想教育与专业教育、课堂教育与课外教育、共性教育与个性教育有机结合，从而提高教学效果和育人质量；建立大学生心理咨询中心，广泛开展心理咨询和心理辅导工作，培养大学生的健康心智；注重特困生帮扶工作，开展“帮困助学、奉献爱心”活动，为学生提供良好的学习生活条件；广泛开展校园文化活动，拓展学生文化素质。
同时，学院在科研工作上加大政策激励力度，形成全院上下重视科研、支持科研和参与科研的氛围；出台优惠政策，加大人才引进力度等，使学术梯队建设取得成效；加强科研基地建设，构建产学研合作平台；设立专项基金支持学术交流活动，各层次学术活动日益活跃。初步形成了以数字化测绘技术、寒地路桥设计与施工技术、汽车检测与电控技术、数控加工技术等为核心的应用技术领域的研发优势和特色。
另外，学院积极开展国际教育交流与合作。与英国格林威治大学、美国席勒国际大学开展了联合办学；与俄罗斯东西伯利亚工业大学、日本新潟大学、长岛科技大学、札幌理工学院进行了学术交流，并达成互派留学生和访问学者协议；与国际500强企业美国威斯特公司联合成立威斯特工程机械技术培训中心；创办了由日本丰田公司授权并提供培训设备的东北地区唯一一所丰田技术培训学校。
面对当前我国高等教育难得的发展机遇和严峻挑战，学院坚持以“三个代表”重要思想为指导，秉承“明德求真，知行合一”的校训，发扬“昂扬向上，团结协作，艰苦奋斗，争创一流”的四种精神，牢固树立和认真落实科学的发展观，与时俱进，奋发有为，加快发展，努力向应用型现代工程技术大学的目标前进。
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